夢ある子ども育成事業では、主に次の2つの取り組みを実施しています。

1 ふるさと越前市発信学習事業

2 「越前市で私の夢を育てる授業」

越前市では、子どもたちが地域の文化や歴史の一端に触れる体験や探究活動を通して、故郷に誇りを持ち、ふるさとを愛する心と社会に貢献する志を育てることを目的として、ふるさと教育の一環として令和5年度からこの事業を実施しています。

ふるさと探検隊

市内の小学校3年生が3～5人でグループを組み、歴史文化施設などを訪ね、実際に見たり聞いたりしながら取材や調査を行います。

訪問先は、越前市が作成する「越前市歴史文化施設リスト」や「越前市ブランドハンドブック」などを活用し、子どもたちが話し合いで決めます。

子どもたちは、取材や調査した情報をもとに、タブレット端末を使用して、自分たちが取材や調査を通して見つけた、ふるさとの好きなところや魅力をまとめます。

そして、各学校内でプレゼンテーションを行い、学校代表グループを決定します。

小学3年生から中学3年生までを対象に、「わたしのすきな越前市！フォトコンテスト」を実施しています。

子どもたちは、校外学習や休日などに、ふるさとの好きな場所やお気に入りの風景をタブレット端末で撮影し、その場所を好きな理由や思い出などのコメントを添えて応募します。

審査の結果、応募作品の中から最優秀賞1点と優秀賞2点の計3点が選ばれます。

令和7年度入賞作品はこちら

過去の入賞作品はこちら

・令和6年度

・令和5年度

入賞作品について

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・お宝コンテスト

・フォトコンテスト

2 「越前市で私の夢を育てる授業」

越前市では令和7年度から、キャリア教育の新しいプログラムとして、越前市で「私の夢を育てる授業」を始めました。

対象は、市内の小学5年生と中学2年生です。

この新しいキャリア教育プログラムは、小学校で夢の種まきをおこない、中学校でその夢を将来の姿として具体化していく一連の継続的な流れを大切にしています。

小学5年生

スポーツや芸術文化などの分野で活躍するふるさとにゆかりのある方を、講師として学校へお招きし、夢や目標を持つことの大切さ、目標に向かって努力してきた道のり、そして、困難をどのように乗り越えてきたのかをお話ししていただいています。

講師の皆さんは、子どもたちと一緒に体を動かしたり、自身の体験談を語ったりしながら、子どもたちに「夢や目標をもつ大切さ」や、「未来へ踏み出すきっかけ」を伝えてくださっています。

こうした学びを通して、子どもたちは将来に向けて夢や目標を描くとともに、ふるさとへの誇りや愛着を深めています。

 

武生商工会議所や、越前市商工会にご協力いただき、商業、工業、建設業、金融業、交通運輸業、飲食店など、さまざまな分野の地元企業で実際に活躍されている方を講師として学校へお招きしています。

生徒は自分の興味のある企業を2社選び、それぞれの講師から仕事の内容や魅力、やりがいについて話を聴きます。

また、これまでの人生経験や困難を乗り越えたエピソードなど、実際の体験に基づく話を通して、働くことへの理解を深めます。

自分の身近で働く方々の声に触れることで、生徒たちは働くことへのイメージや、未来をより具体的に思い描くきっかけを得るとともに、ふるさとへの愛着を深めています。

また、企業にとっても、子どもたちに地元企業の魅力を知ってもらえる貴重な機会となっています。

 

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